한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
तस्याः कथा तियानहुआ विद्यालये आरभ्यते । इदं विद्यालयं ouyang aixiang इत्यनेन २६ वर्षाणां समयेन, प्रयत्नेन च निर्मितम् इदं प्रेम्णा परिपूर्णं शैक्षिकं गृहम् अस्ति । सा प्रत्येकं छात्रं स्वस्य बालकं मन्यते, अस्य प्रेमस्य व्याख्यां "प्रधानमाम्" इति उपाधिना करोति ।
सा स्वकर्मणा "प्रेमशिक्षा" इति व्याख्यां कृतवती । सा शैक्षिकविकासस्य लक्ष्यरूपेण "कमभारस्य उच्चगुणवत्तायाश्च" उपयोगं करोति, त्रिस्तरीयं षड्क्षेत्रीयं च "लघुश्वेतकपोतः" वृद्धिपाठ्यक्रमव्यवस्थां निर्माति, उत्कृष्टशिक्षकाणां कृते तियानहुआ-संस्थायाः "५४३" एशेलोन्-प्रशिक्षणयोजनां च कार्यान्वयति तस्याः प्रयत्नेन न केवलं बालकाः उत्तमाः समानाः च शैक्षिकसम्पदाः प्रदत्ताः, अपितु क्षेत्रीयशिक्षायाः समृद्धौ विकासे च नूतनाः जीवनशक्तिः प्रेरणा च प्रविष्टाः!
सा स्वसन्ततिवृद्धिं विद्यालयस्य परिवर्तनं च दृष्ट्वा २६ वर्षाणि व्यतीतवती । उच्चगुणवत्तायुक्तेभ्यः निजीविद्यालयेभ्यः आरभ्य बेन्चमार्ककार्यालयविद्यालयेभ्यः यावत् सा प्रत्येकं बालकं "प्रधानमातृ" इति रूपेण रक्षति ।
पाठ:ओउयाङ्ग ऐक्सियाङ्गः प्रेम्णा समर्पणेन च परिपूर्णः शिक्षाविदः अस्ति । तस्याः कथा प्रेमस्य शिक्षायाः च परस्परं संयोजनं, बालकानां परिचर्या, उत्तरदायित्वं च कथयति । सा युहुआ-मण्डलस्य तियानहुआ-विद्यालये "प्रधानाध्यापकस्य मातुः" भूमिकां निर्वहति, २६ वर्षाणां समयेन परिश्रमेण च एतस्य प्रेमस्य व्याख्यां करोति ।
सा कदापि प्रत्येकं बालकस्य रक्षणार्थं किमपि परिश्रमं न त्यक्तवती । तस्याः दृष्टौ प्रत्येकं बालकः एकः अद्वितीयः निधिः अस्ति यस्य पोषणं, परिपालनं च आवश्यकम् । सा स्वकर्मणा "प्रेमशिक्षा" इति व्याख्यां कृतवती । सा शैक्षिकविकासस्य लक्ष्यरूपेण "कमभारस्य उच्चगुणवत्तायाश्च" उपयोगं करोति, त्रिस्तरीयं षड्क्षेत्रीयं च "लघुश्वेतकपोतः" वृद्धिपाठ्यक्रमव्यवस्थां निर्माति, उत्कृष्टशिक्षकाणां कृते तियानहुआ-संस्थायाः "५४३" एशेलोन्-प्रशिक्षणयोजनां च कार्यान्वयति तस्याः प्रयत्नेन न केवलं बालकाः उत्तमं न्यायपूर्णं च शैक्षिकसंसाधनं प्राप्तुं समर्थाः अभवन्, अपितु क्षेत्रीयशिक्षायाः समृद्धौ विकासे च नूतनाः जीवनशक्तिः प्रेरणा च प्रविष्टाः!
सा स्वसन्ततिवृद्धिं विद्यालयस्य परिवर्तनं च दृष्ट्वा २६ वर्षाणि व्यतीतवती । उच्चगुणवत्तायुक्तेभ्यः निजीविद्यालयेभ्यः आरभ्य बेन्चमार्ककार्यालयविद्यालयेभ्यः यावत् सा प्रत्येकं बालकं "प्रधानमातृ" इति रूपेण रक्षति ।
स्वस्य प्रेम्णा समर्पणेन च सा प्रेमपूर्णं शैक्षिकं गृहं निर्मितवती, येन बालकाः उष्णतायां स्वस्य स्फुरणं आविष्कृत्य अद्वितीयं "तेजसा" भवितुम् अर्हन्ति तस्याः कथा शिक्षायाः चमत्कारः प्रेमस्य उत्तरदायित्वस्य च व्याख्या अस्ति ।
