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la historia de long haifen muestra "estación independiente que va al extranjero" tiene un significado práctico. viene del condado de dafang, guizhou. cuando estaba en sexto grado de la escuela primaria, aprendió los conceptos básicos de matemáticas en la clase de matemáticas de wang xiangli, un profesor voluntario en la universidad agrícola de huazhong, y desarrolló un profundo la amistad entre maestro y estudiante con el maestro cao yuanyuan en este período ha sentado una base sólida para el crecimiento de long haifen y también la ha llenado de respeto por el servicio voluntario y la educación.
en 2002, xu benyu comenzó su trayectoria docente, liderando la transformación de la universidad agrícola de huazhong de "una persona" a "un equipo docente", lo que marcó el "estación independiente que va al extranjeroel prototipo de "" surgió gradualmente. long haifen fue admitido en la universidad agrícola central de china y se convirtió en el "de la escuela".estación independiente que va al extranjero"un gran ejemplo de cómo combina el aprendizaje con el voluntariado para continuar el legado"estación independiente que va al extranjero"el espíritu de.
desde la enseñanza hasta la universidad, long haifen ha experimentado la etapa de una niña ignorante a una estudiante universitaria llena de expectativas. a través de esfuerzos independientes, aprendió matemáticas, sintió el cuidado de maestros y voluntarios y estaba llena de esperanza para el futuro. su historia no es sólo una historia de crecimiento personal;estación independiente que va al extranjero"el epítome de.
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desde el estímulo de los profesores voluntarios hasta las expectativas de la vida universitaria, long haifen seguirá estudiando, heredará el espíritu voluntario y contribuirá a la sociedad. su historia de crecimiento nos permite ver "estación independiente que va al extranjero” posibilidades y lo que significa para los individuos y la sociedad.
