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これは、創作分野におけるAIの可能性を示すだけでなく、人々が将来の創作方法について深く考えるきっかけにもなります。 AIに馴染みのない国民、特に親世代にとって、子どもとAIの関係をどう見るかは重要な課題となっている。 AI は単なるツールではなく、私たちの生活や理解の仕方を変えています。
教育の観点から見ると、AI は子供たちに学び、探索するための新しい道を提供します。子どもたちの創造性を刺激し、伝統的な考え方の限界を打ち破るのに役立ちます。しかし、AIへの過度の依存により、子どもたち自身の思考力や表現力が弱まる可能性があるなどの課題も生じています。
創造の分野では、AI がインスピレーションや支援を提供できますが、本当の魂や感情は依然として人間によって与えられる必要があります。優れた作品は、多くの場合、作者のユニークな人生経験、認識、価値観に由来しています。人間の創造性と想像力は置き換えることができません。これが私たちと AI の最大の違いです。
「AI時代の原住民」を前にしている親たちにとって、AIを盲目的に拒否したり過度に依存したりすべきではない。子どもたちは AI を正しく使用し、独立した思考力と判断力を伸ばすように指導される必要があります。 AI は支援ツールであり、支配的な力ではないことを子供たちに理解させます。
つまり、AI 時代はチャンスと課題をもたらします。私たちはオープンかつ合理的な態度でそれを扱い、その利点を最大限に活用し、同時に人類固有の価値観を堅持してより良い未来を共同で創造しなければなりません。