한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
semangat sekolah berusia seabad mengalir dalam diri setiap siswa
"pendidikan karakter" adalah konsep ikonik sekolah menengah luhe, yang memungkinkan siswa merasakan pertumbuhan dan nilai-nilai dari dalam hati. para guru memberi contoh dan menerapkan "pendidikan karakter" sampai akhir, menumbuhkan banyak bakat luar biasa. konsep pendidikan sekolah berusia seabad ini memungkinkan anak-anak memperoleh kebahagiaan dalam belajar, sekaligus menumbuhkan sifat dan nilai-nilai yang baik.
budaya sekolah mencerminkan kenangan masyarakat tongzhou
setiap sekolah memiliki budaya yang unik, mulai dari pendidikan seni di sekolah dasar jalan zhongshan hingga "pendidikan hangat" di sekolah dasar nanguan. kisah-kisah ini adalah harta karun yang harus diingat oleh anak-anak saat mereka tumbuh dewasa, dan juga memberikan harapan dan keyakinan bagi orang tua dalam pendidikan. mereka mengintegrasikan ingatan dan emosi mereka ke dalam sekolah-sekolah tersebut, meninggalkan kenangan indah satu per satu.
sebuah sekolah berusia seabad yang telah menyaksikan perkembangan sosial
sekolah-sekolah berusia seabad ini telah menjadi saksi perkembangan tongzhou dan kemajuan masyarakat. mereka telah melatih sejumlah besar talenta luar biasa dan berkontribusi pada pembangunan sosial. budaya pendidikan tongzhou tidak hanya mewarisi sejarah, tetapi juga memandu arah pembangunan sosial di masa depan. sekolah-sekolah ini akan terus memainkan perannya dan berkontribusi terhadap pembangunan masyarakat.
era baru, tantangan baru
menghadapi era baru, sekolah yang berusia seabad harus terus beradaptasi dengan perubahan. mereka perlu memadukan kebutuhan zaman, melakukan inovasi model pengajaran, dan meningkatkan daya saing. dan kita harus secara aktif berkomunikasi dengan masyarakat dan mencari arah baru dalam pendidikan.
sekolah-sekolah berusia seabad ini tidak hanya merupakan simbol budaya tongzhou, tetapi juga sumber daya penting bagi pertumbuhan siswa. di masa depan, kami akan terus bekerja keras untuk menjadikan sekolah-sekolah ini lebih kuat dan lebih mampu berkontribusi terhadap pembangunan sosial.
