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lo spirito della scuola secolare scorre attraverso ogni studente
"educazione al carattere" è il concetto iconico della luhe middle school, che consente agli studenti di sperimentare la crescita e i valori dal profondo. gli insegnanti hanno dato l'esempio e hanno attuato fino alla fine l'"educazione del carattere", coltivando molti talenti eccezionali. i concetti educativi di queste scuole secolari permettono ai bambini di acquisire felicità nell’apprendimento coltivando allo stesso tempo buone qualità e valori.
la cultura della scuola incarna la memoria della gente di tongzhou
ogni scuola ha una cultura unica, dall'educazione artistica della scuola elementare di zhongshan street all'educazione calorosa della scuola elementare di nanguan. queste sono tutte storie sui muri della città vecchia di tongzhou. queste storie sono tesori di cui i bambini fanno tesoro mentre crescono e danno anche ai genitori speranza e fiducia nell’istruzione. hanno integrato i loro ricordi e le loro emozioni in queste scuole, lasciando dietro di sé bellissimi ricordi uno dopo l'altro.
una scuola secolare che è stata testimone di sviluppo sociale
queste scuole secolari hanno testimoniato lo sviluppo di tongzhou e il progresso della società. hanno formato un gran numero di talenti eccezionali e hanno contribuito allo sviluppo sociale. la cultura educativa di tongzhou non solo eredita la storia, ma guida anche la direzione del futuro sviluppo sociale. queste scuole continueranno a svolgere il loro ruolo e a contribuire allo sviluppo della società.
nuova era, nuove sfide
di fronte alla nuova era, le scuole secolari devono continuare ad adattarsi ai cambiamenti. devono coniugare le esigenze dei tempi, innovare i modelli didattici e migliorare la propria competitività. e dobbiamo comunicare attivamente con la società ed esplorare nuove direzioni nell’istruzione.
queste scuole secolari non sono solo simboli culturali di tongzhou, ma anche importanti risorse per la crescita degli studenti. in futuro continueremo a lavorare duramente per rendere queste scuole più forti e maggiormente capaci di contribuire allo sviluppo sociale.
