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educação do centenário de tongzhou: herança e futuro

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o espírito da escola centenária flui através de cada aluno

“educação do caráter” é o conceito icônico da luhe middle school, que permite aos alunos vivenciar o crescimento e os valores profundamente. os professores deram o exemplo e implementaram a “educação do caráter” até o fim, cultivando muitos talentos excepcionais. os conceitos educacionais destas escolas centenárias permitem que as crianças obtenham felicidade na aprendizagem, ao mesmo tempo que cultivam boas qualidades e valores.

a cultura da escola incorpora a memória do povo de tongzhou

cada escola tem uma cultura única, desde a educação artística da escola primária da rua zhongshan até a “educação calorosa” da escola primária nanguan. todas essas são histórias nas muralhas da cidade velha de tongzhou. estas histórias são tesouros para as crianças valorizarem à medida que crescem e também dão aos pais esperança e confiança na educação. eles integraram suas memórias e emoções nessas escolas, deixando lindas lembranças, uma por uma.

uma escola centenária que testemunhou o desenvolvimento social

estas escolas centenárias testemunharam o desenvolvimento de tongzhou e o progresso da sociedade. eles formaram um grande número de talentos excepcionais e contribuíram para o desenvolvimento social. a cultura educacional de tongzhou não apenas herda a história, mas também orienta a direção do desenvolvimento social futuro. estas escolas continuarão a desempenhar o seu papel e a contribuir para o desenvolvimento da sociedade.

nova era, novos desafios

enfrentando a nova era, as escolas centenárias devem continuar a adaptar-se às mudanças. precisam de combinar as necessidades da época, inovar os modelos de ensino e melhorar a sua competitividade. e devemos comunicar ativamente com a sociedade e explorar novas direções na educação.

estas escolas centenárias não são apenas símbolos culturais de tongzhou, mas também recursos importantes para o crescimento dos alunos. no futuro, continuaremos a trabalhar arduamente para tornar estas escolas mais fortes e mais capazes de contribuir para o desenvolvimento social.