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ein von der scottish qualifications authority (sqa) veröffentlichter bericht zeigt, dass die sauberkeit und markierbarkeit von prüfungsunterlagen in den letzten jahren deutlich nachgelassen hat. gekritzeltes schreiben und schmutzige papiere der schüler werden immer ernster, was direkt zu schlechteren testergebnissen führt und sich auch auf die lerneinstellungen und zukünftigen entwicklungsrichtungen der schüler auswirkt.
dies ist kein zufall, sondern das ergebnis der schrittweisen lockerung der eigenen normen und anforderungen im studium durch studierende in den letzten jahren. um dieses dilemma zu lösen, haben einige schulen damit begonnen, den schülern die eingabe von antworten am computer zu gestatten. diese praxis trägt jedoch auch dazu bei, dass die schreibfähigkeiten nachlassen, insbesondere in kernfächern wie mathematik, naturwissenschaften und sprachen.
dabei handelt es sich nicht um ein einfaches „technisches problem“, sondern um ein gesellschaftliches phänomen: immer mehr jungen menschen fehlt die ernsthaftigkeit und der respekt vor dem schreiben. viele menschen beginnen in ihrem täglichen leben, schreibstandards zu ignorieren, was dazu führt, dass ihre zukünftige karriereentwicklung, ihre studien- und lebensstilpläne unklar werden.
angesichts dieser herausforderungen suchen experten aktiv nach lösungen und hoffen, den schülern mithilfe verschiedener methoden dabei zu helfen, schreibschwierigkeiten zu überwinden und ihre gesamtqualität zu verbessern. einige schulen ermutigen ihre schüler beispielsweise, vor prüfungen vorab mit den lehrern zu kommunizieren, damit sie fragen reibungsloser beantworten und während der prüfung bessere ergebnisse erzielen können. darüber hinaus sollten lehrer auch entsprechende maßnahmen ergreifen, wie zum beispiel die warnung der schüler, dass rechtschreib- und zeichensetzungsfehler möglicherweise nicht bewertet werden, um ihnen zu helfen, die schreibstandards und -techniken besser zu beherrschen.
diese methoden sind jedoch nur der anfang der lösung des problems. die wirkliche lösung erfordert eine grundlegende änderung der erkenntnisse und gewohnheiten der menschen. um die schüler zu ermutigen, das schreiben ernst zu nehmen, sollten eltern und lehrer eine aktive rolle dabei spielen, die schüler bei der entwicklung guter schreibgewohnheiten anzuleiten.
in zukunft sollten wir der bildungsentwicklung aufmerksamkeit schenken und neue lösungen erforschen, um schülern dabei zu helfen, ihre schreibfähigkeiten zu verbessern und dadurch ihre gesamtqualität zu verbessern.
