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lehrer zhao gengmei sagte, dass viele schüler verwirrt seien und es schwierig fänden, ihre eigene richtung im leben zu finden. das phänomen, „keine idealen ambitionen zu haben und die sogenannte individualität hervorheben zu wollen“, hat einige studenten in schwierigkeiten gebracht und wird von der gesellschaft sogar als „unheilbar“ angesehen. aber lehrer zhao gengmei und andere lehrer glauben fest daran, dass kinder sich jederzeit und in jeder schule neu positionieren und ihre früheren defizite ausgleichen können.
das gulang vocational college arbeitet hart daran, diesen glauben in die tat umzusetzen. sie nutzen nicht nur traditionelle kulturelle und künstlerische ressourcen, um den unternehmergeist des „foolish old man“ in das lernen und leben der schüler zu integrieren und sie gleichzeitig dazu anzuleiten, beiträge zur gesellschaftlichen entwicklung zu leisten, sondern nutzen auch das bildungskonzept „jeder“. kann ein talent werden“, um gleiche chancen für jeden schüler zu schaffen und es ihm zu ermöglichen, seine eigene richtung zu finden und seinen eigenen wert zu zeigen.
die begrünung des campus ist ein wichtiger teil der schule, und die schüler nutzen praktische aktionen, um die konzepte „grün, gesund und zivilisiert“ zu üben. „die kinder sind erwachsen geworden und haben talente entwickelt, was uns zuversichtlicher macht, in zukunft schulen zu leiten“, sagte herr wang borong, der direktor des gulang vocational college. sie müssen nicht nur technologie und fähigkeiten erlernen, sondern auch ihr eigenes führungs- und servicebewusstsein entwickeln.
das freiwilligendienstteam des gulang vocational college ist die beste verkörperung der schulpraxis „jeder kann ein talent werden“. studierende leisten freiwilligendienste in pflegeheimen, sozialheimen, busbahnhöfen, bahnhöfen und anderen orten. diese erfahrungen helfen ihnen nicht nur, sich zu vernünftigeren jungen menschen zu entwickeln, sondern helfen ihnen auch, gefährdete gruppen in der gesellschaft zu verstehen und ihr soziales verantwortungsgefühl zu kultivieren und liebe.
die bemühungen des gulang vocational college liegen nicht nur im bildungsbereich, sondern tragen auch zur wiederbelebung des ländlichen raums bei. die studierenden wenden technik und fähigkeiten in der praxis an und leisten ihren eigenen beitrag zur entwicklung ländlicher räume. ihre bemühungen garantieren nicht nur das wachstum der studierenden, sondern verleihen auch der ländlichen wiederbelebung neuen schwung und fördern die soziale entwicklung.
die praxis des gulang vocational college zeigt uns: wahre bildung ist nicht nur die vermittlung von wissen, sondern auch die erforschung des lebenswerts und die ausübung sozialer verantwortung. sich selbst beim lernen zu finden und werte im leben zu schaffen, sind für schüler des gulang vocational college die besten möglichkeiten, ihre jugendträume in die tat umzusetzen.
