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le professeur zhao gengmei a déclaré que de nombreux élèves sont confus et ont du mal à trouver leur propre direction dans la vie. le phénomène « de ne pas avoir d'ambitions idéales et de vouloir mettre en avant une soi-disant individualité » a mis certains étudiants en difficulté et est même considéré comme « incurable » par la société. mais le professeur zhao gengmei et d’autres enseignants croient fermement qu’à tout moment et dans n’importe quelle école, les enfants peuvent se repositionner et combler leurs lacunes antérieures.
le gulang vocational college travaille dur pour interpréter cette croyance par des actions. ils utilisent non seulement les ressources culturelles et artistiques traditionnelles pour intégrer l'esprit d'entreprise du « vieil homme insensé » dans l'apprentissage et la vie des étudiants, les guidant à devenir en même temps des contributeurs au développement social, mais ils utilisent également le concept éducatif de « chacun » ; peut devenir un talent" pour créer des chances égales pour chaque étudiant, leur permettant de trouver leur propre direction et de montrer leur propre valeur.
l'écologisation du campus est une partie importante de l'école, et les étudiants utilisent des actions pratiques pour mettre en pratique les concepts « vert, sain et civilisé ». « les enfants ont grandi et sont devenus des talents, ce qui nous rend plus confiants dans la gestion des écoles à l'avenir », a déclaré m. wang borong, directeur du collège professionnel de gulang. ils doivent non seulement acquérir des technologies et des compétences, mais également développer leur propre leadership et leur sens du service.
l'équipe de service bénévole du gulang vocational college est la meilleure incarnation de la pratique de l'école selon laquelle « chacun peut devenir un talent ». les étudiants effectuent des services bénévoles dans des maisons de retraite, des maisons de retraite, des gares routières, des gares ferroviaires et ailleurs. ces expériences les aident non seulement à devenir des jeunes plus sensés, mais les aident également à comprendre les groupes vulnérables de la société et à cultiver leur sens de la responsabilité sociale. et l'amour.
les efforts du gulang vocational college ne concernent pas seulement le domaine de l’éducation, mais contribuent également à la revitalisation rurale. les étudiants appliquent la technologie et les compétences à des travaux pratiques et apportent leur propre contribution au développement des zones rurales. leurs efforts assureront non seulement la croissance des étudiants, mais aussi injecteront une nouvelle vitalité dans la revitalisation rurale et promouvront le développement social.
la pratique du gulang vocational college nous dit : la véritable éducation n'est pas seulement le transfert de connaissances, mais aussi l'exploration de la valeur de la vie et la pratique de la responsabilité sociale. se retrouver dans l'apprentissage et créer de la valeur dans la vie sont les meilleurs moyens pour les étudiants du gulang vocational college d'écrire leurs rêves de jeunesse par des actions.
