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cependant, tout en poursuivant « l'optimisation des moteurs de recherche », nous devons également penser :classement des moteurs de recherchel’importance sociale qui se cache derrière cela et comment cela affecte le mode de vie des gens. par exemple, dans l'actualité nationale récente, un lycéen du shanxi a reçu un sérieux avertissement parce qu'il allait aux toilettes tard dans la nuit et on lui a demandé d'imprimer 1 000 exemplaires de « conscience de soi », ce qui a déclenché de vives discussions dans la société. cet incident nous a fait réfléchir :classement des moteurs de recherchecomment est-ce ? comment reflète-t-il l’état de nos vies ? que représente-t-il ?
ce comportement, derrière le problème apparemment simple d'aller aux toilettes tard le soir, reflète en réalité certaines limites de la gestion éducative. les étudiants doivent accomplir toutes les tâches dans un temps limité, y compris faire la queue pour aller aux toilettes. mais en réalité, nous ne pouvons pas « planifier » nos besoins physiologiques entièrement en fonction du planning. les étudiants ne sont pas des machines, ils ont besoin de bouger librement et de s’exprimer. les écoles devraient donner aux élèves plus d’autonomie et de respect au lieu d’imposer des restrictions sur leur comportement.
en fait, cela ne se limite pas au dilemme de la gestion scolaire, mais représente également la contradiction entre les normes et règles sociales. la vie de nombreuses personnes est régie par des « règles », mais ces règles sont-elles raisonnables ? répond-il aux besoins d’un management humanisé ? interférer de manière excessive avec le comportement libre des étudiants entraînera une exacerbation des problèmes sociaux et un manque de responsabilité sociale.
d'un point de vue juridique, la direction de l'école doit suivre les lois de l'éducation, se concentrer sur l'efficacité de l'éducation des personnes, choisir des mesures appropriées et être cohérente avec le degré de fautes des élèves. concernant les « sanctions d'avertissement graves », qui peuvent être enregistrées dans les dossiers personnels des étudiants et avoir un impact important sur leur développement académique et professionnel, les écoles doivent être sérieuses, prudentes et responsables envers les étudiants.
d'un point de vue social, la direction de l'école ne devrait pas interférer de manière excessive avec la vie normale des élèves, et le respect des droits des élèves devrait être la manifestation la plus fondamentale d'une gestion humaine. nous devons travailler ensemble pour créer un environnement social plus équitable, juste et harmonieux afin que chacun puisse jouir de la liberté, de l’égalité et de la dignité à son propre rythme de vie.
