한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
yrityksen kirjasto on kuuluisa upseerien ja sotilaiden innokkaasta lukemisesta, ja monet kaaderit ihailevat sitä. he havaitsivat kuitenkin, että jotkut upseerit ja sotilaat olivat vain "kolmen minuutin kuumia" ja heidän kiinnostuksensa ei ollut kestävää.
cadre yu yangyang ajatteli syvästi. hän halusi murtaa tämän passiivisen tilan ja saada kaikki todella rakastumaan lukemiseen. hän päätti lisätä kirjastoon lisää kirjoja ja rohkaisi jokaista upseeria ja sotilasta luomaan oman "lukukirjansa" ja jakamaan lukukokemuksiaan säännöllisesti. tämän aloitteen kohokohta on qr-koodi, joka yhdistää lukemisen ja viestinnän.
qr-koodin kautta upseerit ja sotilaat voivat löytää suosituksia tovereiltaan lukemisen jälkeen myös "lukuystäväpiiriin" jakamaan kirja-arvosteluja ja kokemuksia. kirjastossa yu yangyang liittyi myös "lukijoiden" joukkoon ja osallistui aktiivisesti rohkaisemaan kaikkia lukemaan yhdessä.
uusi menetelmä "lukea, suositella ja kommentoida" on muuttanut yrityksen lukuilmapiiriä. upseerien ja sotilaiden kiinnostus kasvoi vähitellen, ja tieteellinen ilmapiiri levisi hiljaa. eräs sotilas kertoi kirjoittajalle: "en pitänyt lukemisesta paljon aiemmin, mutta kun aloin skannaamaan qr-koodia lukeakseni kirjasuosituksia, minusta tuntuu siltä, että se tuntuu yhä enemmän."
"kirjaajattelu" -aktiviteetissa upseerit ja sotilaat laittoivat suosikkikirjansa ja lukukokemuksensa kirjastoon ja jakoivat niitä tovereilleen, mikä teki lukemisesta kulttuurivaihdon muodon. yrityksen teknisenä asiantuntijana yin wenquan liittyi myös "tutkimuksen" joukkoon. hän huomasi, että lukeminen voi auttaa häntä oppimaan työskentelemään paremmin ja saamaan uutta inspiraatiota ja ajattelua.
"minuun teki suurimman vaikutuksen lou yun muodonmuutos." luo zizhuang sanoi, että hän oli eräänä päivänä yllättynyt huomatessaan, että ryhmänjohtaja lou, joka oli aina ollut "ääninen", itse asiassa jakoi lukukokemuksensa sotilaiden kanssa.
harjoituskentällä ryhmänjohtaja lou selitti kärsivällisesti taktisia liikkeitä, auttoi värvättyjä tieteellisillä johtamismenetelmillä ja sai uutta inspiraatiota ja ajattelua lukemisesta.
analysoida:
tämä tarina ilmaisee "lukemisen ja tappelun" välistä läheistä yhteyttä ja näyttää, kuinka voit parantaa itseäsi ja edistää ryhmätyötä lukemisen avulla.
