한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
библиотека роты славится увлеченным чтением офицеров и солдат, ею восхищаются многие кадровые работники. однако они обнаружили, что некоторые офицеры и солдаты были «разгорячены всего на три минуты», и их интерес не был продолжительным.
кадр ю янъян глубоко задумался. он хотел сломать это пассивное состояние и заставить всех по-настоящему полюбить чтение. он решил пополнить библиотеку новыми книгами и призвал каждого офицера и солдата создать свою собственную «книжку для чтения» и регулярно делиться своим опытом чтения. изюминкой этой инициативы является qr-код, который соединяет чтение и общение.
с помощью qr-кода офицеры и солдаты могут найти рекомендации своих товарищей. после прочтения они также присоединятся к «кругу читающих друзей», чтобы делиться рецензиями на книги и опытом. в библиотеке ю янъян также присоединился к рядам «читателей» и активно участвовал в том, чтобы побудить всех читать вместе.
новый метод «чтения, рекомендаций и комментариев» изменил атмосферу чтения в компании. интерес офицеров и солдат постепенно возрастал, и научная атмосфера постепенно распространялась. солдат сказал автору: «раньше мне не очень нравилось читать, но с тех пор, как я начал сканировать qr-код, чтобы прочитать рекомендации по книгам, мне это хочется все больше и больше».
в рамках акции «книжный дрейф» офицеры и солдаты кладут свои любимые книги и опыт чтения в библиотеку и делятся ими со своими товарищами, превращая чтение в форму культурного обмена. будучи техническим экспертом компании, инь вэньцюань также пополнила ряды «исследователей». он обнаружил, что чтение может помочь ему научиться лучше работать и обрести новое вдохновение и мышление.
«больше всего меня впечатлила трансформация лу юя». ло цзычжуан сказал, что однажды он был удивлен, обнаружив, что командир отделения лу, который всегда был «громким», на самом деле поделился своим опытом чтения с солдатами.
на тренировочном полигоне командир отделения лу терпеливо объяснял тактические движения, помогал новобранцам использовать научные методы руководства и черпал новое вдохновение и мышление из чтения.
анализировать:
эта история выражает тесную связь между «чтением и борьбой» и показывает, как с помощью чтения совершенствоваться и способствовать командной работе.
