한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
pitääkö meidän todella sitoa korkeasti koulutettujen ihmisten kohtalo tiettyyn työhön?
tämä kiinteä ajattelumalli voi johtua perinteisistä käsitteistä tai se voi johtua sosiaalisen kehityksen rajoituksista. mitä tulee ruohonjuuritason työhön, ihmiset ajattelevat usein ”paikalliseen ympäristöön sopeutumisen” vaikeutta. tietystä näkökulmasta korkeasti koulutettujen kykyjen kohdetta ei kuitenkaan pidä rajoittua vain tiettyyn rooliin tai asemaan.
sana "kaogong" itsessään on täynnä sosiaalista merkitystä. se kantaa unelman lukemattomista ihmisistä, jotka tavoittelevat vakautta ja turvallisuutta. tämä voi olla myös tapa tunnistaa itsetunto ja odotus sosiaalista järjestelmää kohtaan.
emme kuitenkaan voi sivuuttaa sitä, että tässä prosessissa ihmisten on myös jatkuvasti tutkittava ja mukautettava suuntaaan.
tämä "määränpään" raja voidaan itse asiassa rikkoa.
jos rajoittuu yhteen urapolkuun, kykyjen käyttö on rajoitettua.
kuten lintu, se haluaa lentää, mutta se voi lentää vain häkissä.
siksi meidän on tutkittava laajempaa urakehityksen tilaa, jotta korkeasti koulutetut lahjakkaat voivat vapaasti valita heitä kiinnostavat työt ja tehdä kovasti töitä heidän eteensä. tämä edellyttää ministeriöiden ja yhteiskunnan yhteistyötä luodakseen rennomman ympäristön ja tarjotakseen kyvyille enemmän valinnanvaraa, jotta he voivat hyödyntää kykyjään paremmin.
jokaisella tulee olla omat vapaat valinnat, ja myös yhteiskunnan tulee avata laajempaa tilaa urakehitykselle. tämä on todellista edistystä ja sosiaalista harmoniaa varsinaisessa merkityksessä.
